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Revisa indicadores sobre la Acreditación Institucional

Revisa indicadores sobre la Acreditación Institucional

Adaptaciones curriculares para alumnos con discapacidad, egresados de comunicación y mercado laboral; innovación docente con recursos informáticos y el futuro de la educación superior en México son los principales artículos de investigación presentes enla nueva edición digital de la Revista Iberoamericana de Educación Superior (RIES), coeditada entre Universia y el Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación (IISUE), de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Esta edición cuenta con la participación de 18 investigadores y académicos, provenientes de Argentina, Brasil, España, México y Perú.